各学部：
为科学全面地评价辅导员、班主任的工作实绩和工作水平，充分发挥考评工作对辅导员、班主任履职情况的鉴定、激励和导向作用，切实加强我院辅导员、班主任队伍建设，根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部2017年第43号令）、《南通大学辅导员、班主任工作考评实施办法》文件精神，决定于近期开展2024年辅导员、班主任的考评工作，现将有关事项通知如下：
一、考评对象
工作满一年的辅导员、任期满一学年的班主任。
二、考评原则
辅导员、班主任工作考评坚持定量考核与定性考核相结合，目标考核与过程考核相结合，相互测评、学生评议、组织考评（包括学工处、团委相关工作考评）相结合，坚持公开、公平、公正，实事求是，注重实效。
三、考评内容
对辅导员本年度、班主任上一学年的工作进行德、能、勤、绩、廉五个方面的考核。
考评指标采用《南通大学辅导员工作考评综合量化表》《南通大学班主任工作考评综合量化表》《南通大学辅导员、班主任工作考评调查问卷》。
四、考评程序
（1）辅导员考核
1.个人总结：辅导员进行年度工作总结，整理提交工作日志、获奖证书等工作资料和相关成果。
2.相互测评（占20%，12月30日前完成）：学院组织学部内辅导员按照《南通大学辅导员工作考评综合量化表》开展相互测评（互评网址及小程序见附件1）
3.学生评议（占40%，12月30日前完成）：学院组织学生通过辅导猫系统填写《南通大学辅导员工作考评调查问卷》，对辅导员进行满意度测评。学生的有效抽样数不低于其所带学生数的30%。
4.组织考评（占40%，12月31日前完成）：学工处、团委就相关工作完成情况（附件2，各项工作截止日期为12月25日）对辅导员进行赋分。
5.学院评议：学院成立考评小组，根据考核标准，结合相互测评、学生评议、组织考评情况，测算被考评人最终考评得分。在此基础上，结合辅导员提交的工作资料和科研成果，向学院推荐优秀辅导员，拟推荐为校级优秀辅导员的人数不超过辅导员总数的15%。
（2）班主任考核（各学部优秀班主任名额见附件3）
班主任考核由学部组织完成，主要包括相互测评（学部自行组织，样卷见附件4）、学生评议（学院通过辅导猫收集数据后提供给各学部）、组织考评。
五、考评要求
1.各学部要高度重视考评工作，认真学习相关文件精神，了解考评内容、标准、程序和要求，严格按照考评程序，落实好考评各个环节，切实做好考评工作。班主任考评结果经学部公示无异议后，报学生工作处。
2.请各学部于2025年1月5日前完成考评工作，并将学部班主任考核方案、学部班主任工作考评登记表（附件5）、校级优秀辅导员审批推荐表（附件6）、校级优秀班主任审批推荐表（附件7）报送至学生工作处思政教育与学生管理科，拟推荐校级优秀辅导员同时提交支撑材料。
附件1 2024年度辅导员工作考评-辅导员互评网址及小程序.docx
学生工作处
2024年12月24日
