各学部、系:
根据江苏省高等学校外国语教学研究会第十七届“外教社杯”全国高校外语教学大赛江苏省赛区微课比赛暨江苏省强国外语金牌微课大赛通知要求，我院拟开展院内遴选推荐工作，现将有关事项通知如下：
一、赛制安排
1.参赛组别分为本科组、职业院校组、研究生组和日语组。
2.我院可报名本科组和日语组，同一组别只能选拔一个作品。以学院为单位的团体参赛，每个团队总人数不超过5人。
二、参赛作品要求
1.作品设计要求：
微课以挖掘和融入育人元素，丰富学生语言知识，提高自主学习能力、跨文化交际能力和职场应用能力为主要目标，就课程思政、某知识点、某职场应用、某特定教学问题等进行教学设计，以视频为载体，在一定时间内（参考时长6-10 分钟）完整地呈现出相应的教学内容，以满足学生在碎片化时间和多元空间里的多样性、个性化学习需求。
2.作品内容要求：
请从上海外语教育出版社出版的英语、日语系列教材中任选一单元，针对其中的某一知识点或某一教学问题设计制作微课视频。录像首页面须清晰完整展示所授教材封面。鼓励各位参赛选手借助AI技术，探索外语教学新途径，鼓励各位选手使用上海外教社 WE Learn平台、词达人平台、听力随身练平台和《习近平谈治国理政》多语种数据库综合平台开展有效教学。
3.作品制作要求：
（1）微课名称请紧扣教学主题。
（2）微课视频时长为6-10分钟，要求图像清晰稳定、构图合理、声音清楚。
（3）教师在录制前应对授课过程中使用的多媒体课件（PPT、音视频、动画等）认真检查，确保内容无误，版面简洁清晰。
（4）微课视频技术参数建议：
视频编码：H.264/AVC，动态平均码率 VBR 1000kbps~5000kbps，画面比例 16:9（像素比 1:1），25 帧/秒，逐行扫描，画面尺寸 1920x1080；
音频编码：H.264/AAC，固定码率 CBR 128kbps，采样率 44.1KHz，双声道；
文件格式：mp4。
（5）片头不超过5 秒，内容必须包括：微课名称、所针对的教材及单元信息。为保证评审环节的公平公正，微课中的任何位置都不可出现制作人员信息、学校名称等与制作团队相关的信息。
（6）微课为独立的教学设计，非课堂实录，对教师是否出镜不作要求，不作为评分标准和依据。
三、评分标准
评分标准主要参考以下五个方面：
1.教学内容：（20%）
（1）明确、合理设定教学目标，体现一定的教学理念；
（2）讲解的知识点或解决的教学问题来源于教学实际，内容严谨充实，具有一定的完整性、独立性和针对性；
（3）围绕思政元素、语言文化知识、跨文化知识、行业知识的传授等设计教学内容，能针对学生思想政治素养、职业素养、人文素养中的某一方面进行有意识的引导。
2.教学设计：（30%）
（1）充分体现高校外语教学特点，能根据教学需求灵活选用合适的教学方法；
（2）教学过程主线清晰，教学重点突出，详略得当；
（3）教学设计特色明显，构思新颖，富有创意，引导性强；
（4）讲授语言以外语为主，若涉及语法点、翻译等的讲解时，可穿插汉语。语言表达清晰流畅，语速适中，语言规范，发音准确。
3.技术制作：（20%）
（1）画面：图像清晰，无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定；
（2）声音：声音和画面同步，无失真，无噪声杂音干扰，没有音量忽大忽小等现象，解说声与背景音乐无明显比例失调；
（3）技术手段使用得当，制作精良，美观大方。
4.整体效果：（20%）
（1）完成设定的教学目标，有效解决教学问题；
（2）整体教学形象生动，精彩有趣，能充分调动学生的学习兴趣和积极性。
5.教学创新：（10%）
鼓励教师深入研究微课的设计和制作，努力创新，使微课能有效融入教学过程，培养学生自主学习能力，成为课堂教学的有益补充。
四、奖项设置
大赛设本科组、职业院校组、研究生组和日语组（一等奖、二等奖、三等奖各若干名）。获奖名单将公开发布。
凡参加本次比赛的参赛单位，自动视为将提交的微课（包含微课内的文字、音频、图片等素材）及《微课比赛作品设计说明》授权上海外语教育出版社使用。
部分优秀作品将在“学习强国”江苏学习平台展示。
五、材料提交
请各学部于2026年10月8日前将参赛作品、作品设计说明（附件1）以及参赛回执表（附件2）等文件打包以“南通大学杏林学院+团队负责人姓名”命名发送邮箱:xljyk@ntu.edu.cn，纸质版报送至综合楼315。
联系人：吴秋雨；联系方式：83920017。
附件1：全国高校外语教学大赛江苏省赛区微课比赛暨江苏省强国外语金牌微课大赛作品设计说明.docx
附件2：全国高校外语教学大赛江苏省赛区微课比赛暨江苏省强国外语金牌微课大赛参赛回执表.docx
杏林学院教务处
2026年9月10日
