各学部、系，部门：
为认真贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和全国教育大会精神，积极响应国家数字中国建设和教育数字化战略行动，快速推动智能技术与高等教育深度融合，充分发挥微课等优质教学资源在赋能高等教育高质量发展、满足师生最为急需的教育资源和教育服务需求中的作用，提升高校教师数字化教学能力，以赛促教，以赛促学，以赛促建。经研究，我院拟举办第九届微课教学比赛，同时遴选优秀作品参加2025年省高校微课教学比赛。具体比赛工作方案如下：
一、比赛类型与内容
比赛作品分为教学微课和实录微课两种类型：
（一）教学微课
1.教学微课指依据人才培养方案、课程标准或大纲及相关教学要求，以现代教育思想和教学理念为指导，以使学生自主学习达到最佳学习效果为目标。经过精心的信息化教学设计，以视频、动画等形式记录或展示教师围绕某个（某些）知识点（技能点）开展的简短、完整的教学活动。教学微课主要由教师教授教学内容，供学生学习。
2.教学微课重点考察教师针对特定教学任务，充分、合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境进行教学设计和实际教学，并将教学的过程制作成为学习资源的能力。参赛教师在自己承担的课程中选取教学重点难点作为参赛作品的内容，内容要聚焦，主题要突出，注重课程思政，能帮助学生解决教学重点难点，学生学习效果突出。不允许用虚拟人或数字人讲授以及机器配音代替教师教学。
3.教学微课作品以视频格式报送（MP4格式，视频时长不低于5分钟，不超过12分钟，分辨率不低于720p，文件小于200M）。必须同时提交该作品的教学设计文稿（PDF格式，文件小于100M，内容、格式与字数不限）和封面图（参赛作品代表性图片1张，jpg格式，分辨率16：9，300DPI）。
（二）实录微课
1.实录微课指依据人才培养方案、课程标准或大纲及相关教学要求，以现代教育思想和教学理念为指导，以使学生学习达到最佳学习效果为目标，经过精心的信息化教学设计，充分合理地利用信息化教学技术、资源、设备、环境和相关条件，在智慧教室、实验实训室等信息化教学环境中开展的真实、简短、完整的示范教学活动的全程实录。实录微课是教师教学过程的真实课堂实录，是教学示范课，可供自我研习或同行学习。
2.实录微课重点考察教师针对特定教学任务，充分、合理地运用信息技术、数字资源和信息化教学环境进行教学设计和实际教学的能力，为其他教师提供教学示范和榜样。参赛教师在自己承担的课程中选取合适的内容进行教学设计和实际教学，内容要聚焦，效果要突出，目标要达成。教学中要注重课程思政及学生能力培养，要体现教师教学素养和教学能力水平。
3.实录微课作品教师要真实教学，须全程连续录制，不允许另行剪辑及配音，不需要加片头片尾及字幕，不允许使用抠像、虚拟编辑合成等技术。作品以视频格式报送（MP4格式，视频时长15-30分钟，分辨率不低于720p，文件小于300M）。必须同时提交该作品的教学设计文稿（PDF格式，文件小于100M，内容、格式与字数不限）和封面图（参赛作品代表性图片1张，jpg格式，分辨率16：9，300DPI）。
二、参赛对象及要求
1.我院在职专任教师均可报名，已获得过省微课教学大赛一等奖的作品原则上不再重复参赛。
2.教学微课和实录微课参赛作品为个人参赛，独立完成教学。一位教师只能申报1件参赛作品。
3.参赛作品要坚持立德树人，能够将思想政治教育内化为课程内容，弘扬社会主义核心价值观。作品应紧紧围绕坚定学生理想信念，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，围绕政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等重点优化课程思政内容供给，系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育。
4.作品无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容；作品应为参赛教师本人或团队原创，无侵犯他人知识产权内容。若发现参赛作品有抄袭他人作品、侵犯他人著作权或有任何不良信息内容，将取消该作品参赛资格。
5.作品参赛报名表中签字盖章等信息不全、作品缺少教学设计文稿等材料、时长不符合要求的作品不进入评审环节。
6.参赛者享有作品的著作权，同时授权赛事组织单位将本作品制作成集锦出版或在指定公益性网站免费共享（涉密的除外）。已授权其他版权所有的作品不得参加比赛。被遴选为省级优秀作品的微课将在“江苏省高校信息化教学优质资源平台”（http://home.jsysy.org.cn）上展示共享。
7.参赛作品以学部为单位进行推荐。
三、比赛日程安排
1.报名参赛：2025.3.27-4.28
各参赛教师在自己承担的某门课程中选取某个（某些）知识点（技能点）或该门课程的教学重点、难点作为参赛作品内容，精心备课，充分合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境，设计课程，完成作品视频、教学设计文稿及作品封面图。
参赛作品由学部统一进行第一轮评审，遴选的学部优秀作品需于4月30日前推荐至教务处，各学部推荐参赛作品至少2项，至多不超过5项。
2.院内专家第二轮评审推荐：2024.5.6-5.16
学院组织相关部门及专家对参赛作品进行第二轮评审。
3.修改完善作品，推荐省赛：2024.5.17-6.20
入围推荐省赛的参赛教师根据专家评审反馈意见，对作品做进一步修改完善。学院将于6月30日前将参赛作品提交上传。
四、奖项设置
本次学院微课教学比赛，将根据参赛作品数量，按照一定比例设立一等奖、二等奖、三等奖并颁发荣誉证书，同时择优推荐8项作品参加2025年江苏省高校微课教学比赛。
五、作品提交及材料报送
2025年4月30日前，请各参赛学部把“2025年南通大学杏林学院第九届微课教学比赛报名表”（附件1）、“2025年南通大学杏林学院微课教学比赛推荐汇总表”（附件2）、“2025年南通大学杏林学院微课教学比赛设计稿”（附件4）、“封面图”、“视频”等材料按照“学部+专业+姓名”的格式统一发送至邮箱xljyk@ntu.edu.cn；同时将纸质版材料交教务处教学研究与质量保障科 (启东校区315办公室）。
六、其他事宜
1.请各学部高度重视本次比赛，参照比赛评分参考指标（附件3），统筹协调本学部的遴选推荐工作，选拔优秀作品参加比赛，并对选送作品的内容进行严格把关。
2.未尽事宜，请致电：83920017；联系人：郑先平。
附件2.南通大学杏林学院第九届微课教学比赛推荐汇总表.xlsx
附件3.南通大学杏林学院第九届微课教学比赛参考指标.docx
附件4.南通大学杏林学院微课比赛教学设计文稿模板（仅供参考）.docx
南通大学杏林学院
2025年3月26日
