理学部召开2025-2026学年第一学期期末线上学情分析暨寒假家长会

发布时间:2026-01-30浏览次数:15

为进一步搭建家校沟通桥梁,凝聚育人合力,1月29日19:00,杏林学院理学部以腾讯会议为平台,召开2025-2026学年第一学期期末线上学情分析暨寒假家长会。学院学生工作处处长张晓霞、理学部主任胡兰萍、学部副主任徐迅、学部党总支副书记宋婉婉出席会议,学部全体辅导员、各班级班主任及学生家长代表们参会。会议由学部办公室副主任(学工岗)蒋婕主持。

会议伊始,蒋婕首先介绍了学部各年级、各专业本次期末考试的具体情况,并进行了整体分析,通过横向、纵向数据对比,分析了各年级成绩变化趋势,体现学部学风建设日见成效,同时还重点梳理了不及格率、挂科集中科目及学业预警学生分布。随后,大一至大四年级各辅导员依次发言,通过班级对比、学科细分等方式,直观展示学情差异,以详实数据呈现各年级期末考试整体情况。另针对挂科问题,各年级辅导员结合日常管理工作中的共性问题,就学业监督、纪律规范、制定寒假学习计划等方面向家长提出具体督促建议,助力学生养成良好习惯。

学部副主任徐迅从学业情况深度分析、学业警示的深远影响、共筑学业提升之路三个方面展开学情以及解救措施等的剖析,并提出了相关建议和要求。

最后,学部主任胡兰萍表示,本次会议聚焦学业预警问题,旨在凝聚家校共识,形成育人合力。她强调,学生是学业的第一责任人,应主动剖析问题、寻求帮助;家长需加强深度沟通,协同学部持续关注;学部将提供精准帮扶,包括建立学习档案、组织方法指导和心理支持。她指出,学业预警是重要的“转折点”,而非终点,只要学生、家庭与学校三方同心协力,一定能克服当前困难,助力学生重回学业正轨。

此次学情分析会和家长会,是有效衔接学生从学习状态到假期状态再到学习状态的关键环节,将阶段性教育引导转化为持续性育人支持,既为学生假期成长筑牢安全防线、明晰发展路径,更致力于通过常态化、深层次的家校合作,持续提升学生的专业素养、综合能力与成长潜力,助力学生在大学阶段实现全面发展与长远进步。

(易磊/文 张庆香/摄 蒋婕/审)