为深入落实立德树人的根本任务，持续强化学风建设长效机制，9月16日，信息学部召开9月份学风建设工作例会，全体辅导员参会，聚焦“三个走进”实施、四六级通过率提升及学困生帮扶等重点工作深入研讨。
会议分工作复盘与方案部署两个阶段。第一阶段，各辅导员就“三个走进”工作开展情况进行总结汇报：在走进课堂过程中发现，教学秩序总体良好，但存在部分学生注意力不集中、作业完成质量不高的问题；走进宿舍发现，少数宿舍存在熬夜娱乐现象，学习氛围不足；在走进食堂、图书馆等生活场所时了解到，部分学生缺乏清晰的学习规划，四六级备考方法不科学、动力欠缺，学困生群体中普遍存在专业知识掌握不牢固的情况。第二阶段聚焦改进举措部署。会议明确，要持续推进“三个走进”工作常态化，课堂环节建立与任课教师的每周沟通机制，宿舍管理实行辅导员责任分区制度，生活区域设立“学风服务岗”提供及时支持。同时，组建“四六级备考帮扶队”，系统开展集中辅导，整合并上传线上备考资源，组织优秀学生代表举办经验分享会；针对学困生，实施“一人一档”精准管理，联合专业教师制定个性化帮扶方案，并同步加强家校协同育人机制。
学部党总支副书记罗晶晶在会上强调，学风建设是人才培养的“生命线”，要求全体辅导员以“有温度的走进，有力度的帮扶”扎实推进各项措施，营造浓厚学习氛围，为学部高质量发展奠基坚实基础。
(王慧琳/文 徐京/摄 江懿文/审)
