为提高大一年级学生的学业水平，帮助学生解决整个学期以来遇到的学业困惑，寒假期间，人文21级一部开展了学习互助交流活动。
本次活动以期末考试为基础，针对考试过程中凸显出来的薄弱问题进行重点突破。活动前期，辅导员、班主任、任课老师对学生的各门课程进行了总结分析，理清了相关科目出现的问题，并根据科目划分各个学习小组；在此基础上，在年级层面积极动员宣传，招募学习互助小组组长，负责寒假期间组员复习计划的制定、复习任务的布置、在线学习效果的检查等，并在任课老师在指导下，按照“每周一任务，每周一答疑”的要求，积极开展了多次线上答疑和交流活动。活动后期，各位组员结合整个寒假的复习情况，认真总结、积极反思，最终以复习心得的形式呈现出来。
本次学习互助交流活动，充分发挥了年级层面朋辈辅导的作用，有效促进了学生学业水平的提高，也加强了学生之间的交流和互助，为形成良好的班风学风打下了良好的基础。
（文/张晓霞 审/张晓霞）
（图一 在线答疑）
（图二 相关存档材料）
