为响应杏林学院“学风建设月”主题教育活动安排，提高全班同学的学习兴趣与学习能力，营造向学、好学、互助共学的学习氛围，应心191班班委于活动期间在班级中举行了四六级单词打卡活动。
班级以QQ或微信等软件建立打卡圈，同学们在该圈子里每天打卡，并将自己认为难的单词发在其中，和大家分享，以坚持的打卡天数评定同学参加该活动的积极性。
在本次活动中，同学们通过打卡的活动形式，总结学习经验，认真备考。据积极参加活动的一位同学说：“本来面对四级考试充满担心，坚持不了天天背单词，但是参加这次活动后，和其他英语成绩好的同学一起学习，大大的提高了我背单词的效率。“
本次活动全班同学积极踊跃参加，通过活动培养了大家每天背单词的好习惯，也为即将到来的英语期末考试和四六级考试作好准备。为了保证活动效率，此次活动以小组与班级共办、分时段有计划的方式展开，从而使多元的活动自上而下地贯彻活动主旨、提高同学们所学所得，避免因无计划无安排导致活动效率低下。
每日四六级单词打卡活动得到了同学们的积极响应。根据班委安排与寝室自主学习计划，同学们以记忆、听写、默写、早上读记和睡前默记等方式结合备战四六级，并通过班级通知群打卡形成良性竞争，使班级和寝室英语学习氛围日趋良好。
（撰稿人：陈柯頔 审稿人：宋婉婉）
