12月15日下午，我们班在主教楼地下车库积极地开展了第二课堂的活动。课外活动是素质教育的重要内容，丰富多彩的课外活动有助于提高学生的组织能力，使班级同学更加团结合作。
学生第二课堂活动是对第一课堂学习的延伸，补充，发展，具有广泛的，深刻的，生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。学校利用学生的课余时间，开辟了内容丰富，形式各样的第二课堂活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。
我们班的朋辈辅导员，以及作为心理委员的我也为了班上同学的身心健康着想，再次开展了第二次课堂活动。首先，我们拟定了相关活动，然后召集了全班同学，介绍了一下游戏规则，然后就这样开始了。第一个游戏就特别有童心，不得不让我们想起儿时的快乐记忆，就是石头剪子布，输的人就必须把手搭在赢的人肩膀上，就这样一直进行下去，到了最后，班上同学变成了两队，然后两队的头头再进行终极对决。最后又朋辈辅导员对获胜的人进行采访，显然获胜后的激动是无法掩饰的，看着全班的同学都搭在一起，我更加坚定了我们视传班会永远团结在一起的信念，我们班永远都是最棒的一个班级！紧接着，又进行了第二个游戏，首先，有二十个小伙伴参加的，然后分成了两组，这个游戏就是传递呼啦圈，十个小伙伴都手拉着手，在不许松开手的情况下传递着呼啦圈，最终是看哪一组先完成，最后由我采访获胜方。从这些游戏中，可以看出，经过一学期的磨合，以前不怎么说话，也渐渐地感觉到了视传班这个大家庭的温暖，他们也毫不吝啬自己的微笑，也都很团结，看到这样的场景，我相信，我们一定会愉快地相处四年！
经过第二课堂活动的训练培养，我们班学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓展，动手能力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。班上的同学更加团结，关系也十分融洽！
第二课堂活动的重要不言而喻，视传班的小伙伴也是最棒的！
