为了加强对2019年学困生的学业指导，提高课程考试通过率，6月10日下午3点，医学部2019级在主教楼519教室组织了学困生团体辅导交流会和优秀学生典型汇报会。
第一阶段，辅导员牟老师首先介绍了组织本次活动的目的和意义，总结了学困生目前的整体情况，然后分析了课程不及格可能存在的原因主要是由于专业课程较难，学习方法错误；定向专业去向已定，丧失目标信念；网课只求“出勤率”，听课效率低下；宿舍学习环境差，缺乏自律等。之后，牟老师运用近年来学生违纪、学业警告、降级等案例加强警示教育，可能后果有降级、无法顺利毕业等。
第二阶段，邀请优秀学生进行交流汇报。临床191杨丹同学表示养成良好学习习惯非常重要，要有端正的学习态度，做好学习规划。她讲到自己会合理运用思维导图，从重点抓起，从不茫然着手，这样才能做到有的放矢；定向192范雯同学强调一定要明确学习目标，从小目标做起，回归课本，理解性复习，将目标一一落实。
第三阶段，牟老师进行总结并提出了几点建议：构建学习共同体，希望同学之间互帮互助，开展专业课程研讨和集中自习，共同复习；强化榜样引领，组织优秀笔记评比，成绩较好和较差的同学结对帮扶；培养良好习惯，落实具体要求，互相监督。
通过本次活动，同学们深刻思考了自身学习存在的不足，并学习了优秀学习的方法和经验，这对加强学生自我警示和营造良好的学习氛围发挥了重要作用。
（文/葛芸凤 审核/牟蕾）
