各学部、系：
为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》精神，根据《关于举办2019年全省高校微课教学比赛的通知》，学院拟举办南通大学杏林学院第三届微课教学比赛，同时遴选优秀作品推荐参加江苏省高校微课教学比赛，现就有关事项通知如下：
一、比赛形式及内容
微课是指以视频为主要载体记录的教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。
参赛教师自选一门课程及相关章节内容，精心准备，充分合理运用各种现代教育技术手段及设备，设计课程，并录制时长不超过15分钟的微课视频。
二、参赛对象
担任南通大学杏林学院教学任务的自有教师均可报名，每位参赛教师提交参赛作品数量限为1件。已获得过往届全国或江苏省高校微课教学比赛各等级奖项的作品不得重复参赛。
三、比赛程序及时间安排
1．学部报名：2019.7.1-9.13
各参赛教师填写《2019年江苏省高校微课教学比赛报名表》（附件1），并在自己承担的某门课程中选取有关知识点或该门课程的教学重点、难点作为参赛作品的内容，精心备课，充分合理运用各种现代教育技术手段及设备，设计课程，并于2019年9月13日前完成微课视频、演示文稿（PPT）和教学设计（教案）文稿的提交工作。本次比赛参赛作品需上传云盘用于评审，具体方式另行通知。
2．院内专家评审推荐：2019.9.16-9.20
学院将组织相关部门及专家对参赛作品进行评审，遴选出院级微课教学比赛一、二、三等奖，予以颁发荣誉证书，同时推荐参加省赛。
3．修改完善作品，推荐省赛：2019.9.21-9.29
参赛教师根据专家评审反馈意见，对入围作品进一步修改完善。学院将于9月30日将参赛作品提交上传。
四、注意事项
1．比赛重点考察教师针对特定教学任务，充分、合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境进行教学设计和实际教学，并将教学的过程制作成为学习资源的能力。
2．参赛作品应依据课程大纲和教学要求进行制作和设计，以先进教育思想和教学理念为指导，以使学生自主学习达到最佳效果为目标，经过精心的信息化教学设计，以视频、动画等形式记录或展示教师围绕课程中某个知识点（技能点）开展的简短、完整的教学活动。
3．参赛作品可以个人或教学团队的名义报名，团队成员不超过3人，第一完成人为主讲教师。
4．参赛作品应为参赛教师本人或参赛教学团队原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权。参赛作品资料引用应注明出处，不得有知识产权异议和纠纷。若发现参赛作品有抄袭他人作品、侵犯他人著作权或有任何不良信息内容，学校将取消该作品参赛资格。
5．每部参赛作品都应提交3个材料，分别是：视频、演示文稿（PPT）和教学设计（教案）文稿。
（1）视频，限定为 MP4 格式，时长建议以5-10分钟为宜，不超过15分钟。要求图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映教学情境；片头应显示课程名称、微课（知识点或技能点等）标题，主要教学环节有字幕提示。具体音视频技术指标要求为：视频压缩采用H.264（MPEG-4 Part10：profile=main，level=3.0）编码方式，动态码流的最高码率不高于2500Kbps，最低码率不得低于1024Kbps，帧率为25fps，分辨率不低于720×576（4:3）或1024×576（16:9），音频采样率48KHz，码流率128Kbps（恒定）。
（2）演示文稿，限定为 PPT 或PPTX格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料（如练习测试、教学评价、多媒体素材等）一并以压缩文件形式提交。
（3）教学设计（教案）文稿，限定为 WORD 和 PDF格式（同时提交），应反映教师教学思想、设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在封面注明讲课内容所属专业大类、专业二级类、课程名称、知识点（技能点）名称及适用对象等信息。
6．参赛者享有作品的著作权，同时授权学校等赛事组织单位在非商业用途场合统一组织对比赛成果的共享。
五、其他事宜
1．参赛学部、系应于2019年9月13日前将《2019年江苏省高校微课教学比赛报名表》（附1）和《2019年江苏省高校微课教学比赛推荐汇总表》（附2）电子版发送邮件到xlsjk@ntu.edu.cn。
2．《江苏省高校微课教学比赛推荐汇总表》中专业类、专业名称和专业代码应按教育部印发的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》中已公布的专业或经教育部备案的目录外专业填写。
未尽事宜，请致电：85015944，联系人：丁衬衬。
南通大学杏林学院教务处
2019年7月1日
